La educación en la época antigua

Antiguo Oriente (5000 a.c -siglo v d.c.)

Culturas: Mesopotámicos, egipcios, chinos, indios, fenicios, hebreos, árabes, indios americanos, persas, griegos y romanos. Algunas de ellas practicaban el comercio, utilizaban los metales y la alfarería, así mismo tenían una compleja red de comunicaciones por medio de las carreteras y rutas marítimas.

Las sociedades se organizaban por tres principales estratos sociales: Clase gobernante ( políticos y sacerdotes), hombres libres (ciudadanos), esclavos (extranjeros). Organización política . Teocrática es decir el rey le imitaba sumando porque se le consideraba un descendiente directo del dios de cada cultura, Sacerdotes- más sabios (capaces de interpretar las señales divinas), religión politeísta: dioses griegos y mesoamericanos .

Educación en Grecia

Los griegos combinaban la educación intelectual con la física, y se  diferenciaba según las clases sociales. La sociedad era exclusiva para los élites. Los hombres libres griegos que no ejercían un cargo de gobierno, aprendieron una variedad de oficios mediante la imitación

Educación en  Atenas (Escuela de tipo elitista)

Los niños acudían a la escuela a los 7 años, estudiaban humanidades, después  deportes entre los 12 y 14 años y a los 18 eran declarados y efebos. El estado se ocupaba de su educación militar coman políticas y administrativa durante los tres años y a los 21 ya eran ciudadanos con derecho

educación en Esparta

La palestra: pasaba la mitad del día y practicaba el salto, el lanzamiento, carreras, lanzamiento de disco y lucha. Los niños debían tener una buena salud para entregados a la madre y si no los arrojaban al barranco.

Eran educados para formar parte de la guerra, y a los 7 años niños y niñas iniciaban su adiestramiento militar, escuchaban música para entrenar, la música era parte de su entrenamiento y durante 13 años los niños vivían en un solitario y tenían que matar por lo menos a un siervo de España.

Educación helenística

Comienza  la formación del imperio de Alejandro magno y la padeia se convierte en enciclopédica, pero algunas ciudades como Mileto reconocieron que la educación debería ser como plantón había sugerido un asunto del estado

Eran educados en clases mixtas y los maestros tenían un carácter fuerte, las niñas que terminaban sus estudios primarios no tenían otro tipo de educación posterior, en cambio los varones superaban la enseñanza primaria, pasaban al efebato o efebía quiere decir debían tener un  aprendizaje militar que era entre los 18 y 20 años

Roma

Se incrementó el número de esclavos quienes adquirieron la costumbre de enfrentarlos a muerte cogiendo así el fenómeno de los gladiadores, en estos eventos el gobierno regalaba pan al pueblo para influir en el voto de los ciudadanos

En el año 74 a.c hubo una rebelión de esclavos encabezados con Espartaco a pesar de su derrota los romanos promulgaron leyes que evitaran las arbitrariedades

La  aculturación griega

El padre era de gran importancia pues podía azotar o asesinar a sus propios hijos si eran problemáticos, mientras que la madre era la que enseñaba los modales y costumbres, y estaban auxiliadas por nodrizas y se caracterizaron por la severidad de los castigos corporales. La escuela  al estilo griego triunfo en todo el imperio, Gracias a que se institucionalizó por lo que era obligatorio ir a la escuela.

Áreas de la educación

Alfabeto (leer y escribir), Gramática ( expresión oral y lectura), Música, matemáticas, astronomía, retórica, poesía, filosofía y educación física.

Solo un maestro daba clases con su libro en mano y los alumnos leyendo en voz alta y comentando los textos sin importar si se trataba de matemáticas o poesía, y la mayoría de los romanos eran bilingües( latín- griego)